学习横向展开议论课件

学习横向展开议论议论文写作之论证学习横向展开议论议论文写作之论证1学习横向展开议论课件2议论文结构横向并列结构纵向递进结构正反对比结构议论文结构横向并列结构3横向并列结构特征

总—分—总（引论—本论—结论）1、引论与结论前后呼应并紧扣标题。2、本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。横向结构的本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。横向并列结构特征

总—分—总（引论—本论—结论）4提取分论点的方法

1、追问类属法从“是什么”的角度展开，根据话题或关键词，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用“xx，是一种------”如：以“肩膀”为中心，进行分解提取分论点的方法

1、追问类属法5肩膀肩膀是亲情的牵挂（肩膀装载着幸福）肩膀是友情的寄托（肩膀承载着快乐）肩膀是爱情的相守（肩膀搭载着甜蜜）肩膀62、追问对象法从“关涉谁”的角度展开（就是看话题的两端可涉及哪些对象，人、事、物。）如：以“纪念”为中心论点进行分解2、追问对象法7纪念纪念靖节先生（让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中的一方乐园和净土）纪念苏轼（让我懂得了在困难逆境中应保持奋勇向前的心）纪念岳飞（让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮和拳拳爱国之心）纪念纪念靖节先生（让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中的一方乐83、追问原因法从“为什么”的角度展开，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因和条件，主要是回答原因和目的方面的问题，常用格式是“因为------，所以-----”。如：以“答案是丰富多彩的”为中心论点，进行分解3、追问原因法从“为什么”的角度展开，把中心论点作为结论9答案是丰富多彩的世界千变万化，事物是复杂的，所以答案是丰富多彩的。看问题的方法角度不同，因此答案是丰富多彩的。评判事物的标准尺度往往不同，因此答案是丰富多彩的。答案是丰富多彩的世界千变万化，事物是复杂的，所以答案是丰104、追问办法法从“怎么办”的角度展开，主要是追寻解决或达到的方法或途径，表达方式常用“要-----，就应该------”。如：以“学会欣赏别人”为中心，进行分解4、追问办法法从“怎么办”的角度展开，主要是追寻解决或达11学会欣赏别人

学会欣赏别人，要求自己要有坦荡的胸怀学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点学会欣赏别人125、追问结果法从“会怎样”的角度展开，主要是回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响）常用表达方式：“做到------就会-----”如：以“热爱生活”为中心，进行分解5、追问结果法从“会怎样”的角度展开，主要是回答结果和效能方13热爱生活热爱生活，就会乐于为生活付出热爱生活，就会有奋斗的力量热爱生活，就会创造美好的生活热爱生活14横向结构的优点使文字思路清晰，条理分明使文章气韵酣畅，增强说服力体现作者思维的深度横向结构的优点15总结：横向结构的方法1、追问类属法——从“是什么”的角度展开，“xx，是一种------”2、追问对象法——从“关涉谁”的角度展开3、追问原因法——从“为什么”的角度展开，“因为------，所以-----”4、追问办法法——从“怎么办”的角度展开，“要-----，就应该------”5、追问结果法——从“会怎样”的角度展开，“做到------就会-----”总结：横向结构的方法1、追问类属法——从“是什么”的角度展开16拟写分论点的要求分而有范——几个分论点要按同一标准（同一角度）回答同一问题。(扣得住）分而有理——分论点不交叉重叠，互不包容（分得开）分而有序——分论点排列顺序合乎逻辑、情理（排的顺）拟写分论点的要求分而有范——几个分论点要按同一标准（同一角度17

再见学习横向展开议论课件18学习横向展开议论议论文写作之论证学习横向展开议论议论文写作之论证19学习横向展开议论课件20议论文结构横向并列结构纵向递进结构正反对比结构议论文结构横向并列结构21横向并列结构特征

总—分—总（引论—本论—结论）1、引论与结论前后呼应并紧扣标题。2、本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。横向结构的本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。横向并列结构特征

总—分—总（引论—本论—结论）22提取分论点的方法

1、追问类属法从“是什么”的角度展开，根据话题或关键词，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用“xx，是一种------”如：以“肩膀”为中心，进行分解提取分论点的方法

1、追问类属法23肩膀肩膀是亲情的牵挂（肩膀装载着幸福）肩膀是友情的寄托（肩膀承载着快乐）肩膀是爱情的相守（肩膀搭载着甜蜜）肩膀242、追问对象法从“关涉谁”的角度展开（就是看话题的两端可涉及哪些对象，人、事、物。）如：以“纪念”为中心论点进行分解2、追问对象法25纪念纪念靖节先生（让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中的一方乐园和净土）纪念苏轼（让我懂得了在困难逆境中应保持奋勇向前的心）纪念岳飞（让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮和拳拳爱国之心）纪念纪念靖节先生（让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中的一方乐263、追问原因法从“为什么”的角度展开，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因和条件，主要是回答原因和目的方面的问题，常用格式是“因为------，所以-----”。如：以“答案是丰富多彩的”为中心论点，进行分解3、追问原因法从“为什么”的角度展开，把中心论点作为结论27答案是丰富多彩的世界千变万化，事物是复杂的，所以答案是丰富多彩的。看问题的方法角度不同，因此答案是丰富多彩的。评判事物的标准尺度往往不同，因此答案是丰富多彩的。答案是丰富多彩的世界千变万化，事物是复杂的，所以答案是丰284、追问办法法从“怎么办”的角度展开，主要是追寻解决或达到的方法或途径，表达方式常用“要-----，就应该------”。如：以“学会欣赏别人”为中心，进行分解4、追问办法法从“怎么办”的角度展开，主要是追寻解决或达29学会欣赏别人

学会欣赏别人，要求自己要有坦荡的胸怀学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点学会欣赏别人305、追问结果法从“会怎样”的角度展开，主要是回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响）常用表达方式：“做到------就会-----”如：以“热爱生活”为中心，进行分解5、追问结果法从“会怎样”的角度展开，主要是回答结果和效能方31热爱生活热爱生活，就会乐于为生活付出热爱生活，就会有奋斗的力量热爱生活，就会创造美好的生活热爱生活32横向结构的优点使文字思路清晰，条理分明使文章气韵酣畅，增强说服力体现作者思维的深度横向结构的优点33总结：横向结构的方法1、追问类属法——从“是什么”的角度展开，“xx，是一种------”2、追问对象法——从“关涉谁”的角度展开3、追问原因法——从“为什么”的角度展开，“因为------，所以-----”4、追问办法法——从“怎么办”的角度展开，“要-----，就应该------”5、追问结果法——从“会怎样”的角度展开，“做到------就会-----”总结：横向结构的方法1、追问类属法——从“是什么”的角度展开34拟写分论点的要求分而有范——几个分论点要按同一标准（同一角度）回答同一问题。(扣得住）分而有理——分论点不交叉重叠，互不包容（分得开）分而有序——分论点排列顺序合乎逻辑、情理（排的顺）拟写分论点的要求分而有范——几个分论点要按同一标准（同一角度35

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