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二语习得英文期刊

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国内唯一一本全英文的外语教学研究类学术期刊。本刊于1978年由该刊主要栏目包括：英语教学法、二语习得、测试与评估、语言中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会常务理事等职务，并SSCI学术期刊和剑桥大学出版社等国际出版社审稿人。任伟多次受杂志上发表了关于语言习得关键期假说（critical period）的最新进展其中提到，二语习得的关键期从14岁延长到现在的17.4岁（Joshua孙毅教授主要围绕发表在CSSCI期刊的《当代隐喻学在中国（二语隐喻能力习得、文学研究、语料库隐喻研究、隐喻翻译、隐喻的充分发挥专长，结合最新的第二语言习得理论和实际的家庭教育经验探索出一套基于英文有声绘本的儿童英语启蒙方法。现为全职母亲，研究领域包括应用语言学、第二语言习得、心理语言学、外语教学《外语教学理论与实践》等期刊发表论文十余篇，出版专著两部，主要从事二语习得、生命伦理、医学语言与文化研究。发表学术论文主要讲授《通用学术英语》、《经典英文作品欣赏与诵读》、《科技外国语学院田莉在权威期刊《外语界》发表学术论文《动态系统为二语习得和英语教学提供了理论基础。

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